-Нет, ну что это вообще такое?? Мешки под глазами, кожа серая, какая-то вечная усталость... Сомнений нет, я учитель.. А ведь всего-навсего 35 лет. Вот как жизнь скрутила. Но что-то интересное во мне всё-таки есть. Глаза... В них всё ещё теплится огонёк
надежды. Я верю, что учитель-моё призвание, что я смогу научить детей чему-нибудь хорошему... Наивная до невозможности.До сих пор я люблю детей, мне кажется, что мы все изначально хорошие...
Да... Такое впечатление, что я всё ещё маленькая девочка, мечтающая стать учителем русского и литературы, думающая, что нет лучшей профессии чем учитель...
Ольга Алексеевна положила в сумку тетради, накинула пальто и пошла знакомой (уже больше 10 лет) дорожкой. Дорогой ей попадались знакомые ребята, учителя... она улыбалась, здоровалась. Но ей было тяжко.
-Вот почему в этом так называемом учительском коллективе меня все так не любят? Да потому что мне всё равно на зарплату. И работаю я не ради строки "опыт работы- школа", не потому что не могу заниматься
наукой или просто после школы меня никуда не брали кроме педагогического... Мне действительно хочется быть учителем!.. Но... разве ж это кого-то волнует? И дети, и родители уже давно свыклись с мыслью, что все учителя-неудачники, непрофессионалы,
а потому неуважение к их труду-норма.
Мимо пробежали первоклассники.
-Вот первоклассники.Милые и хорошие детки. Но что с ними происходит к восьмому классу? Откуда берётся неуважение, грубость, хамство?..Бедные дети. Устали они от этой школы, уроков, учителей... Просто устали. Вечноформальные отношения.
Никакого интереса к личности. Урок отработал, поел, пошёл домой, через месяц получил зарплату-так живёт учитель. А что там с детьми творится?? Почему перестали проводиться дополнительные занятия, кружки... почему уже не обращают никакого
внимания на олимпиады... И тогда незачем удивляться, что школьники не хотят ни о чём беседовать на уроках литературы... А кому это надо???
Ольга Алексеевна уже подошла к школе. Десять минут девятого. Через двадцать минут урок. А Сони нет. Странно...
-Ольга Алексеевна, вы идёте?
-Да, да... сейчас... А вы Соню Красавину не видели?
-Нет вроде бы. Она, наверное, опаздывает или заболела.
-Соня никогда не опаздывает и тоно не заболела. Она ещё вчера обещала мне принести свои стихотворения. Что-то не так.
Ольга Алексеевна очень любила Соню, эту милую, не по годам развитую девочку. На уроках русского языка и литературы Соня всегда будто расцветала. На литературе Сонины ответы всегда были для учительницы загадкой. Она мыслила нешаблонно, всегда сама.
Словом, Соня была для Ольги Алексеевной главной надеждой, все силы учительница вкладывала в то, чтобы как можно больше дать этой девочке с глазами цвета индиго. Ольга Алексеевна верила, такие люди как Соня изменят этот мир к лучшему...
Но Соню одноклассники ненавидели.
Учительница чувствовала, что с Соней что-то случилось. И она шла, шла... сама не зная куда, но почему-то ноги её несли куда-то. Казалось, что прошло минут двадцать, хотя на самом деле три и... Ольга Алексеевна подошла к гаражам. И увидела то,
о чём догадывался разум, но не подозревало сердце. Соню били. Жестоко. Причём всем классом. Никто не встал на защиту девочки.
-Оставтье её!-выкрикнула Ольга Алексеевна и побежала на помощь девочке.
-Поздно, - усмехнулся один из добрых одноклассничков.
Соня лежала на снегу, вся в крови, она молчала. Ничего не говоря своим истязателям, лёжа под их ногами, она всё равно была выше их. И чувствовала это не только Соня, но и эта стайка злобных подростков. А потому били они всё сильнее, всё яростнее.
-Соня! Сонечка! Держись! Я довезу тебя до больницы!...- учительница плакала, рвала одежду, делала Соне повязки, вытирала кровь.
Но...
Соня умирала и вот она в последний раз подняла голову и посмотрела на Ольгу Алексеевну своими ярко-синими глазами, в которых виделись и небо в безоблачный день, и речка у бабушки в деревне, и далёкий космос, и свет иного мира, в который так не вовремя